本文摘要：为进一步提高我校学生的文明意识和道德修养，使大学生的日常行为习惯更为规范，10月9日晚党委学生工作部兹邀塔里木大学党委常委、副校长张传辉，在我校体育馆为2012级学生做到了一场为题《静以明理 俭以养德》的“文明明理”主题报告。

为进一步提高我校学生的文明意识和道德修养，使大学生的日常行为习惯更为规范，10月9日晚党委学生工作部兹邀塔里木大学党委常委、副校长张传辉，在我校体育馆为2012级学生做到了一场为题《静以明理 俭以养德》的“文明明理”主题报告。张校长的报告精彩纷呈，他首先从再次发生在同学们身边的不文明现象谈到，将再次发生在大学生身上的不文明现象归结十一类，并运用大量生动、生动的事例，对这些不文明现象一一展开深刻印象地剖析和生动的演译。

同时，张校长还对“文明明理”一词展开了深层次地解构，为大家阐述了“文明明理”的最重要意义和主要内容。最后，张校长融合自身二十余年的在教经历和四十余载的人生学养，对到场的大学生明确提出了十四点“文明明理”的明确拒绝，并希望每一位东林学子都能讲文明话、筹办文明事、做到文明人。

作为我校主题前进式教育的一项最重要内容，此次报告不仅使2012级同学更为清晰“文明明理”的内涵和意义，而且为同学们如何去做到一名文明大学生得出了可资自学的建议，提示了同学们如何去做到一名文明大学生、杰出大学生，为提升我校学生整体文明意识和道德修养水平将不会起着大力的促进作用。

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